产教融合“五大工程”：指聚焦产教融合发展，实施引育机构矩阵成型工程、职业教育培优赋能工程、产教融合创新示范工程、校企联动共育共享工程、技能提升以岗择人工程。
专精特新：指具有“专业化、精细化、特色化、新颖化”特征的中小企业，即专注于产业链上某个环节的中小企业。
教育“双减”工作：指减轻义务教育阶段“学生作业负担”和“校外培训负担”。
医共体：指以区级医院为龙头、镇(街道)卫生院为枢纽、村(社区)卫生室为基础的城乡一体化管理，形成三级医疗卫生机构分工协作机制，构建三级联动的医疗服务体系，实现区域内医疗资源共享，提升区域医疗卫生服务质量。
新经济“双百工程”：指成都市每年遴选出100家新经济重点培育企业和100名优秀新经济人才。
“两降两提”专项行动：指国资国企降负债、降成本、提效益、提能力专项行动。
“聚爱相伴”模式：指“以党建引领为核心 构建区级(区民政等若干部门、区关爱援助中心)、镇(街道)、村(社区)、组一级主动发现机制架构 社工、心理咨询服务志愿者、村民小组长、网络员、志愿者、社会组织、爱心企业、慈善等n个群体参与”的“多元陪伴式”新津特色救助服务体系。
“两自一包”：即教师自聘、管理自主、经费包干。
“8 2”医疗救助体系：指资助参保、门诊救助、一般住院救助、大病住院救助、补充医疗救助、支出型困难家庭救助、重特大医疗救助、特殊医疗救助8个救助政策和“一站式”服务平台和医疗救助信息共享平台2个平台。
“四责”协同：指推动“党委的主体责任、纪委的监督责任、党委书记的第一责任、班子成员的一岗双责责任”横向协同协作与纵向压力传导相结合。